10月19日下午3时至5时，大学英语教研室大一课程组利用腾讯会议开展线上教学研讨，主要围绕如何将党的二十大报告精神融入课程教学进行交流，同时对学习通平台资源整改及教师信息化水平提升也展开了一定的研讨。活动由教研室主任朱倩老师组织，全体教师参会。
会议一开始，朱倩主任畅谈了对党的二十大报告精神的理解和体会，对报告中出现的有关教育的论述和要求进行解读，并给予极高的认同感。她认为，作为高校教育者，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年一代的任务光荣且艰巨，需要不断探索教育教学。同时她指出，党的二十大报告鼓舞人心，将党的二十大的精神融入课程教学有助于进一步激发青年一代的民族自豪感，教师需要剖析报告中的与课程教学有关的细节，通过现实有意义的例子等方式向学生宣讲，彰显祖国的伟大，激发学生爱国主义的情怀。沈丹老师认为，我们应在日常教学中通过中西方文化对比讲解，不断树立学生民族自信和文化自信，结合报告中的总结，让学生直观祖国取得的伟大成就，进一步增强学生爱党爱国情怀，进而帮助学生建立心系国家命运、为国家发展不断奋斗的决心。其他教师也纷纷发表见解，会场气氛非常热烈。
会议第二项议程是对学习通平台资源整改及教师信息化水平提升加以研讨。教师们对日常教学中资源的合理性提出质疑，并有针对性地对平台每个章节的内容进行合理增删，对集中测验资源进行调整，在会议结束时基本达成共识。同时，教研室对新教师及部分老教师的信息化教学素养进行了一定的指导交流，以帮助教师进一步提高信息化能力，辅助线下教学，提高教学成效。
文/图 朱倩