4月13日，为提升疫情阶段线上教学的质量，在教研室主任葛亚平副教授的带领下，数理化教研室（南通）的教师们在QQ群上开展了相应的教研活动。
会上，葛主任再一次强调了学校对线上教学的要求，教师们也对如何提升线上教学质量、提高学生在线学习的学习效果进行了讨论，并形成一致意见，一是课前要充分备课，做好新课导入，激发学生学习的兴趣，使学生能主动参与到教学过程中。二是要严格管理，规范教学秩序。任课教师要提前进入教学平台，组织签到，关注学生上课状态，按时上、下课。三是要注重师生之间的有效互动。通过线上教学平台的课堂抢答、问卷、讨论、投票等互动环节，调动学生学习积极性，并了解学生对知识点的掌握情况。四是要抓住机会，进行课堂思政。疫情之下，在对国家、医护人员，以及志愿者们的付出心存敬畏的同时，让学生们体会到当代青年的责任与担当，使其更加珍惜学习机会、主动学习。五是老师们要继续学习，提高教学质量，随时关注线上教学优秀案例，向优秀教师学习，提升课堂教学效果、提高线上教学质量。
相信经过教师们不懈的探索和努力，线上教学的开展一定会越来越顺利！
文/王欣欣