学院召开青年教师培养工作专题会

发布者:学院发布时间:2020-09-18浏览次数:1256

根据《皇冠9393体育平台青年教师培养导师制实施办法(试行)》的要求,为让青年教师较快适应学校教育教学、科研及服务地方等方面的工作,充分发挥教学经验丰富的优秀教师的“传、帮、带”作用,我院于202091616:00B216会议室召开了“青年教师培养工作会”。本次会议由学院院长臧书霞教授主持,副院长侯松山教授、10位导师及17名新进青年教师参加了会议。

首先,臧院长对各位新教师的加入表示了欢迎,并对每一对结对的导师和青年教师的基本情况做了简要的介绍。之后,全体参会人员在侯院长的带领下,一起认真学习了《皇冠9393体育平台青年教师培养导师制实施办法(试行)》文件。侯院长在会上也表达了对导师和青年教师的三个希望:一是希望导师发挥好“传、帮、带”的作用,传授教学经验;二是希望青年教师完成从学生到教师的角色转变,虚心学习,主动请教;三是希望青年教师在导师的帮助下,做好职业规划,并认真实行,尽早成长为骨干教师。

会上,导师代表们也进行了发言。刘金良教授引用了马克思的名言——科学的道路上没有坦途,由此鼓励青年教师积极主动提问,虚心接受建议,在提升教学的同时,也要重视科研任务,双向发展。刘岗教授围绕“青年教师的定位问题”,指出教师不仅仅只是一名传道受业解惑者,应该具备多重身份来教育、引导并帮助学生。顾燕冲教授提出,青年教师要不断提问和不断实践,并从中不断进取,同时也为教学和科研工作夯实好基础。郑德全教授指出青年教师须具备责任意识,不断成长,希望长江后浪推前浪。

导师们发言后,杜庚熙教师也代表了青年教师们做了发言,她既表达了自己的感想,也表示新进教师要做好本职工作,要培养责任担当意识。

最后,臧院长对本次专题会做了总结发言,对于导师们提出的宝贵意见表示了感谢,希望青年教师不仅要注重在导师的指导下,虚心学习,熟悉教学环节,提升教学和科研能力,同时也要学习导师好的品质,培养良好的职业道德:爱岗敬业,为人师表。

本次会议的召开,对青年教师开展教学和科研工作提出了指导性的建议,帮助青年教师快速提升业务水平和科研能力,同时也为学院的青年教师培养工作打下基础,明确方向。


/陆双凤 顾正晴 /杨海燕


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